48. Преемственность между ДОО и школой – это… * 1) одна из форм связи между образовательными учреждениями; 2) совокупность образовательных программ; 3) управленческая структура. 49. На занятии по теме «Животные леса» педагог рассказал о животных, используя при этом только беседу по картине. Какой еще метод для изучения данной темы можно использовать? * 1) чтение литературного произведения; 2) экскурсии в природу; 3) просмотр мультфильма. 50. Какой компонент НЕ входит в содержание технологии руководства сюжетно-ролевыми играми С.Л. Новоселовой? * 1) минимальное число игрушек; 2) обучающие игры; 3) активизирующее общение взрослого с ребенком; 4) предметно-игровая среда; 5) ознакомление с окружающим. 51. Проведенная диагностика экологических знаний и накопления эмоционально-положительного опыта общения детей с природой и правильного взаимодействия с ней в целом показала низкий уровень детей. Какую систему работы нужно осуществить для повышения их уровня? * 1) формирование экологической культуры у детей; 2) развитие ценностного отношения у детей к миру природы; 3) формирование эстетического отношения к окружающему миру. 52. Назовите основные направления развития системы дошкольного образования: * 1) развитие теории и практики дошкольного образования; 2) развитие сети дошкольных образовательных учреждений; 3) развитие материальной базы дошкольных учреждений; 4) подготовка кадров; 5) все ответы верны. 53. Педагог запланировал экологический проект с участием родителей для детей старшего дошкольного возраста на тему «Детский сад моей мечты: ландшафтный дизайн группового участка». Какая форма участия родителей в проекте возможна? * 1) родительское собрание; 2) консультация; 3) оформление фотостенда. 54. В какой книге впервые была представлена система дошкольного воспитания? * 1) «Великая дидактика», Я.А. Коменский; 2) «Материнская школа», Я.А. Коменский; 3) «Здравствуйте, дети», Ш.А. Амонашвили; 4) «Рождение гражданина», В.А. Сухомлинский; 5) «Поучение детям», В. Мономах.